31.1.11

Rasende Reporter :-)

Aquí es donde podrás escribir el reporte semanal de las clases con Ina.

Recuerda:
1. Checar la lista para saber cuando y con quien te toca trabajar.
2. Incluir alguna foto o video de las actividades realizadas en el grupo.


Reporteros:                        Fecha de entrega en blog:
-Jonathan y Michel                                 04 de febrero
-Angelika y Rich                                         11 de febrero
-Mauricio y Stephanie                              18 de febrero
-Tomomi y Margarita                                 25 de febrero
-Uri y Aranza                                             04 de marzo
-Isabel y Rich                                             11 de marzo
-Michel y Margarita                                 18 de marzo

Viel Spass beim Lernen!!

2 comentarios:

  1. Hola, no tuve la oportunidad de tomar fotos pero bueno haré un resumen de las actividades que hubieron en estos tres días; en realidad Ina hizo un balance de lo sabíamos lanzando una pelota y preguntando a cada quien temas como verbos, pronombres personales y conjugaciones recortamos la forma de nuestra mano y en cada dedo escribimos name, hobby, lieblingsmusik, geburtsdatum, y telefonnummer, despues intercambiamos manos y presentábamos a la persona. El miércoles revisamos la tarea que consistía en formar enunciados por medio de palabras ordenas en coordenada,s aprendimos los días el martes vimos los días de la semana, los colores y las estaciones, después con juegos entre equipos hicimos un balance de lo aprendimos el martes y aprendimos vocabulario.
    El jueves trabajamos con los libros y aprendimos algunos adjetivos y verbos que aparecían en el texto y seguimos practicando los artículos y formulación de enunciados.

    Ina me pareció muy accesible aunque si lleva un ritmo menos acelerado y eso me hizo sentir que no aprendía mucho, pero practicamos lectura con un poco de pronunciación, se preocupaba por que tan rápido o lento iba, es paciente y muy agradable. Espero que la próxima semana el ritmo sea más rápido ya que nos adecuamos esta semana.

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  2. "Ina llega temprano diario, pero las clases empiezan con una tolerancia de 15 minutos. Ella cuando ve que nos estamos aburriendo nos pone juegos para q nos divirtamos y pongamos más atención, como pasar al frente para simular que estamos en un restaurante o jugar la lotería con nuevas palabras. A veces pareciera que se desespera porque en lo personal, siento que no hemos aprendido muy bien las cosas"
    Fotos de la lotería
    http://yfrog.com/h33drbp
    http://yfrog.com/h0vlwp

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